| | AUTORNAME | VORNAME | TITEL | JAHR | Signatur |
| | Schubert | Helga | Auf den Schwingen der Bewegung und Phantasie | 1996 | GR -0206 |
| | Schwappacher | Katharina | "Zu Besuch in den Ländern unserer Mitschüler" - eine | 2004 | GRX -0072 |
| | projektorientierte Einheit der Jahrgangsstufen 1 - 3 im |
| | Schwartz | Erwin | Bibliographie Grundschule - Band I | 1975 | GR -0025 |
| | Schwartz | Erwin | Bibliographie Grundschule - Band II | 1975 | GR -0024 |
| | Schwarz | Hermann | Lebens- und Lernort Grundschule | 1994 | GR -0298 |
| | Schwarz | Hermann | Lebens- und Lernort Grundschule | 1998 | GR -0182 |
| | Schwarz | Hermann | Lebens- und Lernort Schule | 1994 | GR -0177 |
| | Schweitzer | I. | Wachsen, blühen und gedeihen | GR -0135 |
| | Schwichtenberg | Elke | Computer in der Grundschule - Geräte, didaktische | 1997 | GR -0239 |
| | Konzepte, Unterrichtssoftware |
| | Seibold | Wolfgang | Spaß beim Spiel - Glück in der Schule | 1987 | GR -0105 |
| | Seitz | Rudolf | Tast-Spiele | 1993 | GR -0161 |
| | Seitz | Rudolf | Seh-Spiele | 1992 | GR -0162 |
| | Sennlaub | Gerhard | Feuer und Flamme | 1984 | GR -0099 |
| | Sennlaub | Gerhard | Mit Feuereifer dabei | 1985 | GR -0098 |
| | Simon | Eva | Spielmodelle für die Grundschule | 1995 | GR -0194 |
| | Speck-Hamdan | Angelika | Kinder beteiligen - Demokratie lernen? | 2003 | GR -0322 |
| | Speck-Hamdan | Angelika | Leistungen der Kinder wahrnehmen - würdigen - fördern | 2004 | GR -0324 |
| | Speck-Hamdan | Angelika | Grundschule und neue Medien | 1998 | GR -0215 |
| | Speichert | Mechthild | Mit Kindern lesen - Handlungsorientierter, | 1983 | GR -0332 |
| | fächerübergreifender Unterricht im zweiten Schuljahr |
| | Spiekermann | Sonja | Wir beleuchten unser Gruselhaus mit Hilfe von | 2005 | GRX -0073 |
| | elektrischem Strom. Problemorientiertes Lernen im |
| | Stephan | Horst | Vertretungsstunden in der Grundschule | 1988 | GR -0128 |
| | Stich | Markus | Eine fächerübergreifende, projektorientierte | 2001 | GRX -0010 |
| | Auseinandersetzung mit der Lebenswelt der |
| | Stindt | Silke | Bauen und Konstruieren mit Papier - Entdeckendes | 2000 | GRX -0065 |
| | Lernen im Sachunterricht eines 3. Schuljahres |
| | Streidl | Birgit | Erfolgreiche Elternarbeit | 2004 | GR -0326 |
| | Strote | Ingo | Das Wochenplanbuch für die Grundschule | 1985 | GR -0106 |
| | Stübing | Anne-Dorothea | Bewegung, Spiel und Sport mit Kindern | 1978 | GR -0056 |
| | Theimer | Helga | Lehrer beobachten und beurteilen Schüler | 2000 | GR -0325 |
| | Thurn | Bernhard | Grundschule mit festen Öffnungszeiten - Rythmisierter | 1998 | GR -0212 |
| | Schulvormittag und veränderte Arbeitszeiten |
| | Thurn | Bernhard | Mit Kindern szenisch spielen | 1992 | GR -0158 |
| | Tischer | Dagmar | Grusel-Werkstatt | 1994 | GR -0333 |
| | Urban | Dieter | Wirklichkeit und Tendenz | 1972 | GR -0003 |
| | Urfer | Renate | Sinn-Salabim - Tasten-Hören-Sehen: Erfahrungsspiele | 1993 | GR -0335 |
| | für Kinder |
| | Valtin | Renate | Gemeinsam leben - gemeinsam lernen - Behinderte | 1984 | GR -0087 |
| | Kinder in der Grundschule - Konzepte und Erfahrungen |
| | Valtin | Renate | Frauen machen Schule | 1985 | GR -0167 |